Bitte geben Sie uns ein Feedback
Sie haben an einer Fortbildung teilgenommen? Egal ob in Präsenz oder Online oder beides im Laufe eines Moduls: Wir freuen uns HIER über Ihr kurzes Feedback zur Veranstaltung: https://fortbildungen.berlin Persönlicher Bereich „Meine Fortbildungen“ Button für Ihr Feedback an uns Danke 👍🏻weiter lesen …
Lernraum – Einschreibeschlüssel erstellen 2026
Bitte bei Fortbildungs-Kursen nicht nur den temporären Schlüssel mit dem QR-Code verteilen! Der ist nicht dauerhaft!weiter lesen …
So ändert man sein Kennwort in der blauen Datenbank
So kann man sein Kennwort in der blauen Datenbank ändern. Anleitung.weiter lesen …
So sieht ein einfacher Modul-Kurs aus Teil 1
Grundlage ist das „Themenformat“ 1 – Das Kürzel identifiziert den Kurs für weitere Umstrukturierungen im Lernraum 2 – „Modul“ als nötige Formatangabe. Wenn es kein Modul ist, nur den Titel schreiben oder (Netzwerktreffen …) 3 – Der Titel aus der Ausschreibung 4 – Die VA-Nummer 5 – Die „Ankündigungen“ kannweiter lesen …
Lernraum – Einen neuen Fortbildungskurs anlegen
Als Bild-für-Bild-Anleitung oder als Video OHNE Tonweiter lesen …
Erklärvideo – Im Lernraum die eigenen Fortbildungskurse finden
Man muss im Lernraum im Bereich „Fortbildung“ eingeloggt sein!weiter lesen …
Erklärvideo – Im Lernraum ein bestehendes Textfeld bearbeiten
Ich habe schon ein Textfeld angelegt und möchte den Text nun noch ändern. Wie geht das? Mit dem Drei-Punkte-Menü am Textfeld …weiter lesen …
h5p
Die Anleitung finden Sie hier: https://schuleundcomputer.de/neuen-kurs-anlegenweiter lesen …
Für Teilnehmende an Fortbildungen
Übersicht Alle Beiträge und Anleitungen Beiträge nach Themen geordnet Zugang zum Lernraum-Berlin Den Lernraum finden Sich im Lernraum registrieren Lernraum-Zugang ohne Schulportalweiter lesen …
So finde ich den Lernraum
Lernraumzugang über das Schulportal oder über www.lernraum-berlin.de – Wann passt was?weiter lesen …
Datenbank – Popup aktivieren für Mail-Funktion
Sie klicken in der blauen Datenbank auf den „E-Mail“-Button und …. nichts passiert? Dann müssen Sie vermutlich das „Pop-up“ in Ihrem Browser erlauben. Das Fenster zum Eintragen des Mail-Textes erscheint nämlich in einem eigenen kleinen Fenster – ein „Pop-up“. Aus Sicherheitsgründen ist „Pop-Up“ oft deaktiviert. Unten: Einstellungen für Edge Browserweiter lesen …
E-Mail an Teilnehmende schreiben
Update-Vorab: 22-05-2024: Wenn das unten Beschriebene NICHT geht: Oft hilft es, in den Einstellungen des Browsers die „popupfenster“ zu erlauben! Danke für den Hinweis an AvP. Wie geht das? In der blauen Datenbank kann man TN [1] einzeln anklicken oder alle auf einmal (= alle Genehmigten) am weißen Häkchen [2]. Unten wirdweiter lesen …
Als SB das feedback für eigene VA einsehen
Die Teilnehmer/-innen können den Schulberater/-innen nach einer Veranstaltung feedback geben. Das geht bei fortbildungen.berlin Auch die eigenen Veranstaltungen, Teilnhemeranzahl usw., können besser eingesehen werden. Dafür muss man als SB zuerst einige Einstellungen vornehmen. WIE das ausschaut und funktioniert (die Vor-Einstellungen sind in 5 min erledigt) Um diese Ansicht sehen und nutzenweiter lesen …
Aufgaben für die Selbstlernphase
Aufgaben für die Selbstlernphase oder auch als Ersatzleistung Aufgaben sollten … Wie können die Aufgaben für die Teilnehmer/-innen in der Selbstlernphase (2. Monomer) aussehen? Hier die Folie aus einer Schulberater-Fortbildung: Hier als Liste, vielleicht besser lesbar: Etwas schreiben und den TN zur Verfügung stellen. (Unterrichtsbeobachtungen …) Etwas lesen und darüber berichten/dokumentieren (Fachbuch, Fachartikel …) Etwasweiter lesen …
Anmeldungen verwalten – Mailadressen finden
Problem: Wenn man viele Anmeldungen hat, will man vielleicht einige anschreiben, Ausweichtermine anbieten usw. Das Anklicken der zu benachrichtigenden TN in der blauen Datenbank ist vielleicht umständlich bei vielen Anmeldungen. Was tun? So geht es: (eine Möglichkeit) In der blauen Datenbank unten „csv-Liste“ erstellen lassen mit Diese csv-Datei/Liste beinhaltet auch dieweiter lesen …
Umfragen schnell, visuell und gesprächsanregend
Auf einer PDF kann man schnell eine ansprechende und dynamische Art einer Umfrage oder Abfrage machen. So geht es:weiter lesen …
Vor und nach der BBB-Fortbildung
Siehe auch die Tipps zur Arbeit mit der Blauen Datenbank im SB-Bereich. Vorher … Sehen Sie selbst, was bei Ihnen/dem Thema passt. Nachher …weiter lesen …
Teilnehmende online aktivieren – Linktipps
Links, Tools und Methoden um die Teilnehmenden bei Online-Terminen zu aktivieren.weiter lesen …
Lernraum – Kursname ändern
So kann man nachträglich noch den Namen seinen Fobi-Kurses ändern. Bitte Veranstaltungsnummer mit eintragen.weiter lesen …
Übersicht für Schulberater/-innen
Übersicht Alle Beiträge und Anleitungen Beiträge und Anleitungen nach Themen geordnet Fortbildungsmodule gestalten … was die Teilnehmer/-innen (TN) brauchen: Blaue Datenbank Update 4.2.2026: Die „blaue Datenbank“ für den diesjährigen Eintragungszeitraum wurde überarbeitet. Aktualisierte ANleitungen bzw. Hinweise dazu finden Sie demnächst hier (gegen Ende Februar 2026, T.Seidel). Lernraum für SB Hilfeweiter lesen …
Handreichungen für Teilnehmende an Fortbildungen – Fortbildungsportal
Handreichungen und Kurzinfos zu Registrierung, SchiF, Feedback u.a.weiter lesen …
Lernraum – Die Aufgabe aus Referenten-Sicht
Die „Aufgabe“ ist eine beliebte Aktivität im Lernraum: Beiträge der Teilnehmenden sammeln und kommentieren …weiter lesen …
Module Kurs – Feedback einholen
Wie holt man ein Feedback der Teilnehmer/-innen ein? Einige Tipps und Tools dazu …weiter lesen …
Lernraum – Grundlagen Materialien bereitstellen für TN
In einem Lernraum-Kurs kann man Materialien wie Texte, Bilder, Mediendateien den TN zur Verfügung stellen – Was hat sich bewährt?weiter lesen …
